I en ph.d. afhandling om social mobilitet har sociolog Asta Breinholt undersøgt betydningen af børns fritidsinteresser for deres færdigheder inden for matematik og sprog i skolen. Topscoreren var læsning for sjov i fritiden, sådan skriver Sociologisk Institut Københavns Universitet på deres hjemmeside og underbygger hvad fritidsaktiviteter betyder for børns færdigheder i skolen. "Sociolog Asta Breinholt har analyseret amerikanske datasæt med mere end 12000 børns fritidsaktiviteter, deres score i faglige tests og forældrenes uddannelse, indkomst med mere i sin ph.d. afhandling. -Min analyse viser, at børn, der læser bøger i deres fritid, klarer sig bedre i både matematik og sprog, fortæller Asta Breinholt , ph.d. fra Sociologisk Institut, Det Samfundsvidenskabelige Universitet , Københavns Universitet. Hun står bag afhandlingen 'The Role of Parenting in the Intergenerational Transmission of Education' , hvor hun har undersøgt, hvad barnets (og dets foræ
-en blog om kultur, politik og bibliotek