Hvis vi vil have børn og unge til at læse mere, skal vi begynde med at lytte til dem. Børn og unge skal være med til at vælge, udvikle og forme læsekulturen, skriver dagens kronikører og nævner tre forudsætninger for, at det vil lykkes Sådan skriver vi i Kronik i Kristeligt Dagblad 16. Jun 2025 DER ER NOGET PÅ SPIL for børn og unge. Ikke kun i deres skolegang, men i deres mulighed for at forstå verden, indgå både i fællesskaber, i demokratiske samtaler og finde sig selv. Det handler om deres ret til at blive læsere. Vi taler ikke længere kun om faldende testresultater eller skoleudfordringer. Vi står midt i en reel læsekrise. Alt for mange børn og unge mister læselysten, og nogle når aldrig at finde den. Danmark er blandt de lande, hvor færrest 4.?klasseselever siger, at de rigtig godt kan lide at læse. Samtidig viser undersøgelsen Pirls 2023, at hver fjerde elev i 4. klasse har svært ved at fortolke og læse mellem linjerne. Hver ottende består ikke folkeskolens afgangs...
Når Folkemødet 2025 løber af stablen i Allinge, er bibliotekerne igen stærkt til stede i den demokratiske samtale. Selvom Kulturens Plads i år holder pause, fordi vi i Dansk Kulturliv og vores partnere ikke nåede frem til den rette løsning med Folkemødet om rammerne for pladsen, er ambitionen klar: At Kulturens Plads vender stærkt tilbage i 2026. I mellemtiden har vi i Danmarks Biblioteksforening og vores mange samarbejdspartnere fundet nye spændende samarbejder og scener til at sætte bibliotekernes mange dagsordener på den politiske dagsorden. Her er et overblik over de debatter og arrangementer, som bibliotekerne er engageret i på årets Folkemøde Torsdag 12. juni 12.00 – 12.45 | Verdens Bedste Nyheder (B11) Sammen om fremtiden – demokratisering af fremtiden og Futures Literacy på bibliotekerne Hvordan kan vi arbejde med fremtidsværksteder og give håb og handlekraft lokalt? Med bl.a. Nicklas Larsen (Instituttet for Fremtidsforskning), Kristine Lykke Roed (Tænketan...