TENDENSER I børn og unges læsekultur.
1. Digitale medier som en barriere og som en ressource for læsning- -Læseforståelsen både udfordres og understøttes.
-Sociale medier tager tid fra læsning og inspirerer til læsning.
- Tabletten anskues ikke som et læsemedie og anvendes som et læsemedie.
2. En tendens til at adskille og sammenligne medier
- Fokus på fordele og ulemper ved at læse hhv. analoge og digitale medier.
- Mindre interesse for at undersøge læsning på tværs af analoge og digitale medier.
3.Forskellige formater kalder på forskellige læsestrategier
- Hjemmesidetekster kræver, at læseren kan finde en tekst i et læseformat, være kildekritisk og ikke lade sig distrahere.
- I-bogen kalder på en sansende og udforskende tilgang.
- Lydbogen kræver auditiv navigation.
4. Papirbogen er stadig det foretrukne læsemedie
- Foretrækkes til læsning af længere tekster og skønlitteratur. Mulighed for uforstyrret læsning
- og der knyttes en særlig symbolsk værdi til papirbogen
Will & Agencys rapport kan læses her, og Henriette Romme Lunds litteraturreview kan læses her.
Kommentarer
Send en kommentar