I UNESCO strategien er det udtrykt på denne vis:
God uddannelse og globalt medborgerskab
Læsning drevet af lyst og læsning som en færdighed går hånd i hånd. Der er behov for at skabe fokus på nødvendigheden af dybdelæsning i et stadig mere digitalt samfund og for at fremme initiativer, der skaber læselyst og kompetente læsere blandt alle uanset køn og alder.
God uddannelse og globalt medborgerskab
Læsning drevet af lyst og læsning som en færdighed går hånd i hånd. Der er behov for at skabe fokus på nødvendigheden af dybdelæsning i et stadig mere digitalt samfund og for at fremme initiativer, der skaber læselyst og kompetente læsere blandt alle uanset køn og alder.
Handlingsplan:
sammen med biblioteker, skoler og civilsamfund understøtte
strategiske såvel som konkrete aktiviteter, der fremmer
læsning og læselyst – for eksempel i forbindelse med FN’s
læsedag hvert år den 8. september.
LÆS OGSÅ: Hvad vil vi med UNESCO i Danmark?
Se hele UNESCO strategi her.
UNESCOs strategiske indsatser
I perioden 2019-2022 vil Den danske UNESCO-nationalkommission fokusere på fem strategiske indsatser:
- Partnerskaber for fremtiden
- God uddannelse og globalt medborgerskab
- Ytringsfrihed og viden skaber demokrati
- Verdensarv og lokalsamfund i udvikling
- Ligestilling og inklusion går på tværs
UNESCO og verdensmålene
- FN’s medlemslande er blevet enige om 17 verdensmål, der skal sikre klodens bæredygtige udvikling frem mod 2030
- UNESCO er udnævnt til at koordinere arbejdet med at indfri verdensmål 4 om kvalitetsuddannelse til alle
- Verdensmålene er universelle og gælder for alle FN’s medlemslande – fattige som rige
Kommentarer
Send en kommentar