Gå videre til hovedindholdet

Denmark support the Internet universality and the R-O-A-M principles #Unesco #38GC & #unesco38C

UNESCO organized earlier this year, an international multistakeholder conference to discuss Comprehensive Study on Internet-related issues. This major global study captures and explores global perspectives on the new and emerging trends that are shaping the Internet space and our future. The meeting proposed recommendations for responses to Internet-related issues in UNESCO’s fields of competence. There is  many interesting and complex recommendations from this conference.

From Denmark we support the recommendations at the UNESCO's General Conference.

The debate on the internet is highly complex. It comprises very important subjects such as free flow of information, affordable and access to information, internet governance, net neutrality, legal conditions and responsibilities of internet intermediaries, issues related to hate speech and terrorists use of the internet to recruit and to spread propaganda, issues related to ethical and professional standards, intellectual property rights, cyber-security, and the right to privacy. These are issues where the CI Sector has done great work but they are also issues that calls for all programme sectors to work together in joint solutions-oriented activities, not least in the light of the limited financial and human resources.
Mogens B. Bjerregård 
in the chair 
at UNESCO

UNESCO has demonstrated its capacity to work on global standards and act as a key convener for the ongoing multi-stakeholder based debate in regard to the complex Internet issues. The process leading up to the Connecting the Dots conference as well as the conference itself has been exemplary in regard to applying the multi-stakeholder principle.

Denmark fully supports both UNESCO’s principle on Internet universality and the R-O-A-M principles which mean that the internet should be Human Rights based, Open, Accessible and with Multi-stakeholder participation. It cannot be said too often that offline rights and fundamental freedoms should be equally valid online. The internet is today’s most powerful tool to disseminate information and knowledge, and only when this process is free and unhindered, enlightenment and empowerment will be a reality.

R-O-A-M principles: (i) that the Internet should be human Rights-based (ii) “Open”, (iii) “Accessible to all”, and (iv) nurtured byMulti-stakeholder participation.

Kommentarer

Populære indlæg fra denne blog

Hør, hvorfor børn, der vokser op med bøger, klarer sig bedre senere i livet

Kulturmagasinet  KRÆS - RADIO4   (kl. 14.00-15.00) skal i dag handle om hvorfor det er vigtigt at børn læser.  Ikke kun fordi det er fedt at læse gode historier, men fordi n y forskning bekræfter, at tilgængelige bøger i hjemmet hjælper børn til at læse mere, blive bedre læsere og bedre uddannet senere i livet. Og har børnene ikke adgang til bøger i hjemmet er det vigtigt at de får adgang via andre institutioner som biblioteker. Det budskab udfolder sig i en samtale mellem Ea Hoppe Blaabæk, post. doc KU, Michel Steen-Hansen direktør i Danmarks Biblioteksforening og værten "kulturjunkien" Maja Hald.   Hør det her  Det hele tager sit afsæt i Ea Hoppe Blaabæk ph.d.-afhandling om, hvordan forældre giver kulturel, social arv videre til deres børn. Den er også blevet fyldigt omtalt i Kristeligt Dagblad  I   Kristeligt Dagblad   artikel skriver det også at afhandlingen punkterer en, for avisen og tilsyneladende også forskeren, udbredt myte om bibliotekerne som kulturelle fyrtårne

Når folkeskoler og folkebiblioteker bruger hinanden

I sidste uge efterlyste jeg gode eksempler på samarbejder mellem Folkebiblioteker og Folkeskoler og det er strømmet ind. Tak for det.  Det er også startskuddet på  Danmarks Biblioteksforening temaside om Folkebibliotekerne og den nye folkeskolereform, som du kan se og bidrage til på db.dk/folkeskole Jeg har lavet et kort oplæg til det "Dialogmøder om den åbne skole" som undervisningsministeret afholder i dag og alle de eksempler jeg kommer med vil indgå i DB's tema. Til præsentationen har jeg også fået hjælp af Signe Jarvad Chef Københavns Biblioteker - Kultur Valby, som har arbejdet systematisk med de københavnske bibliotekers læringsindsat i forhold til folkeskolen.  Vores fokus vil være understøtteden undervisning  som det udtrykkes i den nye folkeskolereform. På længere sigt vil DB lavet et inspirationskatalog til alle landets biblioteker, skoler og kommuner om hvordan vi kan udnytte de forskellige kompetencer vi besidder til gavn for eleverne og vide

Regeringen vil bruge 130 millioner på at genoplive døde bymidter i 'donut-byer' - biblioteket er en oplagt hjertestarter

Regeringen lancerer i dag en forsøgsordning, hvor 10 byer i landet skal deles om 130 millioner kroner. De skal bruges på, at bymidterne skal genopfinde sig selv og få livet tilbage, forklarer indenrigs- og boligminister, Kaare Dybvad (S). - Jeg tror det er vigtigt at kigge på, hvilke andre ting man kan gøre for at gøre det attraktivt for folk at opholde sig i midtbyerne, siger han til DR . I den sammenhæng kan kultur og specielt biblioteker spille en afgørende rolle, hvis man skal modvirke den såkaldte DONUTEFFEKT. I Donut-byer er der befolkningsvækst i forstæderne, og folk i forstæderne tager ikke længere ind til byen for at handle, fordi de handler på nettet, i storcentre eller i de større byer, hvor de har arbejde. Denne effekt ses i de små og mellemstore byer, hvor man endnu ikke har fundet en løsning på problematikken. I sådanne byer kan kultur og kreativ udnyttelse af bymidten spille en særdeles vigtig rolle Det ligger i forlængelse af regeringsudspillet fra sidste år "Tætte