Danmarks Biblioteksforening foreslår
undervisningsministeren og kulturministeren at de sammen med skoler,
biblioteker og forældre skaber en national læsestrategi, for at få flere børn
og unge til at læse.
Baggrunden er at Tænketanken Fremtidens Biblioteker i dag
på en konference med undervisningsministeren fremlægger en analyse af børns
læse- og medievaner som viser, at børn generelt læser mindre i fritiden i 2017
sammenlignet med 2010, ligesom børn generelt bruger mere tid på sociale medier
og med web-tekster end på at læse bøger.
Læs Ny undersøgelse med bud på hvordan skaber vi flere læsere blandt børn og unge
”Det er ikke overraskende, at de unges brug af sociale
medier er steget de seneste 7 år, og at det bl.a. er gået ud over den tid, som
tidligere blev brugt til fritidslæsning. Udviklingen understreger dog også det
helt nødvendige behov for at styrke indsatsen overfor de unges fritidslæsning,
samt både lysten og evnen til at læse længere tekster” siger formand for
Danmarks Biblioteksforening og kulturudvalgsformand i Aarhus Steen Bording
Andersen (A) og fortsætter:
 |
”Læseevnen og læselysten blandt de unge er under pres i disse år. Derfor vil
jeg på vegne af Danmarks Biblioteksforening foreslå, at man igangsætter
arbejdet med en National Læsestrategi, som man også har gjort i Finland og
Island, der har konstateret de samme tendenser i de unges læsning. Det er
gennem læsning og tilegnelsen af læsefærdigheder, at viden akkumuleres. Hvis vi
ignorerer den faldende læselyst, accepterer vi også, at de kommende
generationer vil stå svagere når det gælder læring, udvikling og demokratisk deltagelse.
For der er heller ingen tvivl om at læsning udvikler både empati og kendskab
til andre mennesker og verdener end ens egen eller bare den oplevelse, det kan
være at læse en bog.
Derfor er det så nødvendigt at have fokus på at fremme
lystlæsning blandt børn og unge.”
Bibliotekerne arbejder konstant
på at fremme børns lystlæsning og sprogudvikling. Det gør skoler og
institutioner også, men ingen kan gøre det alene. Danmarks
Biblioteksforening opfordrer derfor undervisningsministeren og kulturministeren
til sammen med skoler, biblioteker og forældre at skabe en national
læsestrategi, sådan at Danmark også i fremtiden er en læsende nation.
Derfor arbejder Danmarks Biblioteksforening med ideen om at
nedsætte en task force med fagprofessionelle på tværs af skoler, biblioteker og
forskere, samt naturligvis forældreorganisationer, som kan danne grundlag for
en læsestrategi.
Som analysen fra Tænketanken Fremtidens Biblioteker
pointerer, så er en af de vigtige inspirationskilder til læsning forældrene, og
ikke mindst mor har en helt central rolle i at få de unge til at fastholde
fritidslæsningen.
En national læsestrategi bør have dette for øje, sammen med
erkendelsen af, at det er en fælles opgave at hjælpe børn ind i en læse- og
bibliotekskultur. Ingen kan gøre det alene. Der er brug for, at både skoler,
pædagogiske læringscentre, forældre og biblioteker vejleder og giver
inspiration til læsning, fungerer som læsende rollemodeller og gør noget aktivt
for at åbne bibliotekets og læsningens verden af muligheder for børn.
Danmarks Biblioteksforening arbejder videre på at skabe en
national læsestrategi, og ser frem til et konstruktivt samarbejde med alle
parter, ministerier, organisationer og andre interessenter, sådan at Danmark
fortsat er en læsende nation.
Kommentarer
Send en kommentar