Gå videre til hovedindholdet

Som man spørger får man svar…!

Der er en tendens i samfundet til, at når man stiller spørgsmål, så svarer man selv.

Vi oplever det hos politikere i debatter eller på twitter og i SoMe omegnen, som tilsyneladende kun har brug for 280 tegn til at selv at besvare det spørgsmål de selv har besvaret. Og hånden på hjertet, så oplever vi det måske også selv.

Men så bliver man heller ikke forstyrret af fakta ellers andres meninger.

En aktuel update fra koncerencens keynote Vincent Hendricks.

Svaret fra dagens konference giver jeg selv og det var ret enkelt, så det har jeg valgt selv at illustrere herunder.

Spørgsmålet var: Hvor er spørgelysten blevet af? – og hvordan genskaber vi den i bibliotekerne?


Vi ser det også på bibliotekerne, hvor vi på trods af at være blandt topscorerne i troværdighedsmålinger oplever at der er færre der stiller spørgsmål, både i det fysiske biblioteker og vores digitale spørgetjeneste biblioteksvagten.dk

Det har vi i dag konference om i Vejle, hvor Vincent Hendricks kommer med sit bud på den udvikling, Erik Henz Kjeldsen fra LEX.dk giver indsigt hvordan folk bruger den viden vi formidler online og Nudgingeksperten Ashley Brereton kommer med sit bud på, hvordan man starter en forandringsproces på biblioteket, så vi skaber et samfund hvor vi i fremtiden stiller spørgsmål, som andre der ved mere om emnet kan svare på.

Men tænkt lige selv over om du også selv falder i gryden, hvor man stiller spørgsmål, hvor du selv svarer?


Vincent Hendricks giver et oplæg om det samfundsmæssige perspektiv på borgernes spørgelyst. Fx. er unge ikke opdraget i en spørgekultur? Hvorfor og hvad kan vi gøre ved det? Hvad gør denne mindre spørgelyst ved vores samfund? Sker der en fordummelse, og hvad er der blevet af danskernes skepsis?

Hvordan kan man modvirke en evt. tendens til at man tror man ved alt? Hvilken samfundsudvikling gør at man udstiller usikkerhed ved at spørge?

Og hvordan kan bibliotekerne genetablere positionen som stedet man bliver klogere?

Kan nudging og adfærdsdesign, i forhold til at påvirke menneskers adfærd i en ny retning, være en vej for at genskabe spørgelysten på bibliotekerne? Nudgingeksperten Ashley Brereton kommer med sit bud på, hvordan man starter en forandringsproces på biblioteket.

Og så kigger vi på, hvad borgerne rent faktisk i dag spørger om på nettet? Her vil Erik Lenz Kjeldsen, redaktions- og udviklingschef på Lex.dk, give os et billede af, hvilken viden borgerne går efter.

Konferencen afsluttes med peptalk til bibliotekerne af erhvervspsykologisk rådgiver Sussi Nyled Heinrichson med efterfølgende dilemmadialog blandt deltagerne: Har
bibliotekerne selv et ansvar for dalende antal spørgsmål, og hvordan genskaber vi spørgelysten?




Kommentarer

Populære indlæg fra denne blog

Hør, hvorfor børn, der vokser op med bøger, klarer sig bedre senere i livet

Kulturmagasinet  KRÆS - RADIO4   (kl. 14.00-15.00) skal i dag handle om hvorfor det er vigtigt at børn læser.  Ikke kun fordi det er fedt at læse gode historier, men fordi n y forskning bekræfter, at tilgængelige bøger i hjemmet hjælper børn til at læse mere, blive bedre læsere og bedre uddannet senere i livet. Og har børnene ikke adgang til bøger i hjemmet er det vigtigt at de får adgang via andre institutioner som biblioteker. Det budskab udfolder sig i en samtale mellem Ea Hoppe Blaabæk, post. doc KU, Michel Steen-Hansen direktør i Danmarks Biblioteksforening og værten "kulturjunkien" Maja Hald.   Hør det her  Det hele tager sit afsæt i Ea Hoppe Blaabæk ph.d.-afhandling om, hvordan forældre giver kulturel, social arv videre til deres børn. Den er også blevet fyldigt omtalt i Kristeligt Dagblad  I   Kristeligt Dagblad   artikel skriver det også at afhandlingen punkterer en, for avisen og tilsyneladende også forskeren, udbredt myte om bibliotekerne som kulturelle fyrtårne

Når folkeskoler og folkebiblioteker bruger hinanden

I sidste uge efterlyste jeg gode eksempler på samarbejder mellem Folkebiblioteker og Folkeskoler og det er strømmet ind. Tak for det.  Det er også startskuddet på  Danmarks Biblioteksforening temaside om Folkebibliotekerne og den nye folkeskolereform, som du kan se og bidrage til på db.dk/folkeskole Jeg har lavet et kort oplæg til det "Dialogmøder om den åbne skole" som undervisningsministeret afholder i dag og alle de eksempler jeg kommer med vil indgå i DB's tema. Til præsentationen har jeg også fået hjælp af Signe Jarvad Chef Københavns Biblioteker - Kultur Valby, som har arbejdet systematisk med de københavnske bibliotekers læringsindsat i forhold til folkeskolen.  Vores fokus vil være understøtteden undervisning  som det udtrykkes i den nye folkeskolereform. På længere sigt vil DB lavet et inspirationskatalog til alle landets biblioteker, skoler og kommuner om hvordan vi kan udnytte de forskellige kompetencer vi besidder til gavn for eleverne og vide

Regeringen vil bruge 130 millioner på at genoplive døde bymidter i 'donut-byer' - biblioteket er en oplagt hjertestarter

Regeringen lancerer i dag en forsøgsordning, hvor 10 byer i landet skal deles om 130 millioner kroner. De skal bruges på, at bymidterne skal genopfinde sig selv og få livet tilbage, forklarer indenrigs- og boligminister, Kaare Dybvad (S). - Jeg tror det er vigtigt at kigge på, hvilke andre ting man kan gøre for at gøre det attraktivt for folk at opholde sig i midtbyerne, siger han til DR . I den sammenhæng kan kultur og specielt biblioteker spille en afgørende rolle, hvis man skal modvirke den såkaldte DONUTEFFEKT. I Donut-byer er der befolkningsvækst i forstæderne, og folk i forstæderne tager ikke længere ind til byen for at handle, fordi de handler på nettet, i storcentre eller i de større byer, hvor de har arbejde. Denne effekt ses i de små og mellemstore byer, hvor man endnu ikke har fundet en løsning på problematikken. I sådanne byer kan kultur og kreativ udnyttelse af bymidten spille en særdeles vigtig rolle Det ligger i forlængelse af regeringsudspillet fra sidste år "Tætte